[Presentacions]
Tot seguit us explicaré algunes coses sobre tres mots que estan molt relacionades amb allò que ens uneix aquí: escola, col·legi i educació. Sóc professor de ciències però m’atreviré, amb el permís dels meus companys, a explicar-vos alguna cosa sobre les llengües. En el fons, sense el llenguatge no estaríem en el punt de desenvolupament intel·lectual en el qual es troba la nostra societat.
La paraula escola té el seu origen en el terme grec skolastikó, el qual es referia a l’individu alegre i feliç que vivia com li agradava. Com la Grècia Antiga era molt amant de l’estudi i el coneixement, aviat es va establir un vincle entre aquesta alegria i felicitat i l’aprenentatge, de manera que l’skolé va esdevenir el lloc on els nois i noies aprenien per després ser feliços. Per tant, ja des de fa molt temps s’ha vinculat aprenentatge amb felicitat i, crec sincerament, que no heu de deixar perdre aquesta unió i tenir present que només és una falsa aparença pensar que l’escola és quelcom oposat a l’alegria. Vingueu cada matí amb un somriure!
També escola és entesa en el nostre temps com una manera de fer i pensar que s’aplica normalment a l’art, la literatura o el pensament filosòfic, entre d’altres. Nosaltres també tenim una manera de fer que us volem transmetre i en la qual les vostres famílies han confiat. Sou alumnes de l’Escola Joan Pelegrí, és a dir, membres d’una tradició educativa amb uns valors i un estil que ens identifiquen.
Seguim ara amb col·legi, la qual és sinònima d’escola en algunes accepcions dins el diccionari. Tot i això, col·legi prové del terme llatí collegium que és la unió de com (col·laboració) elegerit (escollir), de manera que un col·legi és la reunió de persones que escullen fer quelcom en comú. Pregunteu-vos doncs que veniu a fer aquí tots vosaltres? Aquest és un punt clau del funcionament de tots els col·legis: tenir clara quina és la nostra missió i, per tant, allò que s’allunyi d’aquesta expectativa crearà disfuncions més o menys greus a les quals la resta hauran de fer-hi front per corregir-ho.
Finalment, la paraula educació té un origen en la unió dels vocables llatins ex (fora) i ducere (guiar, conduir) de tal manera que l’educació la podem entendre com la funció de guia que exercirà un professor o professora, és a dir, algú amb prou coneixement per a què arribeu a ser unes persones que heu aprofitat al màxim les vostres capacitats i habilitats.
Tot això ens du a una conclusió: fruir en l’aprenentatge de forma col·laborativa, guiats pel professorat expert és la base en la qual bastirem la nostra relació durant aquest temps que estareu amb nosaltres. Com les persones tenim sentiments, aquest vincle segur que perdurà més enllà dels quatre anys d’aquesta etapa que ara inicieu.
Gràcies i endavant.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada